智慧资助系统助力高校精准助困
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作者:天津岩石
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发布时间: 481天前
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岩石智慧资助系统以大数据分析为抓手，关联学校学工、教务、后勤等多部门多业务系统数据，利用学生填报情况和系统抓取的相关数据，进行综合分析有效识别真正困难的学生，力求做到资助对象精准，资助项目与资助标准精准，帮扶精准，把学生资助政策落实落细。
习近平总书记指出“要推进教育精准脱贫，阻断贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望”。学生资助是一项功在当代、利在千秋的德政工程和民生实事。精准落实教育资助，保障困难学子就学，是巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，促进教育公平和社会公平的重要举措。天津市教委对照教育部和财政部有关要求，教育两委已印发了《市教委等五部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(津教委规范[2018]6号)，与市财政局等单位联合印发了《天津市学生资助资金管理实施办法》(津财规[2022]9号)，就高校家庭经济困难学生认定和国家助学金评定工作提出了明确要求，为了进一步落实教育部有关精神以及教育两委文件的要求，提升资助的精准性、科学性和专业性，又印发了2023年49号文《市教委关于进一步完善高校家庭经济困难学生认定和国家助学金评定工作的通知》，为做好学生资助工作提出了明确的要求。
岩石智慧资助系统以大数据分析为抓手，关联学校学工、教务、后勤等多部门多业务系统数据，利用学生填报情况和系统抓取的相关数据，进行综合分析有效识别真正困难的学生，力求做到资助对象精准，资助项目与资助标准精准，帮扶精准，把学生资助政策落实落细。
对学生开放困难生自主申报、结合中央库数据进行对比分析，辅导员和管理人员线上线下双审核、通过学生民主评议问卷自动发放在线评分，采用分权重计分方式对学生贫困等级进行初步评定，同时自动抓取学生日常消费数据、学业数据、奖助记录等校园行为数据，利用大数据分析算法对采集到的数据进行综合分析，定量分析与定性分析相统一，为等级结果合理性提供数据支持，找准资助对象。
根据学校历年困难生认定工作情况，构建家庭经济困难学生认定指标体系，对申请学生的各项指标进行结构化和量化管理，实现对困难程度分类排序、学生家庭经济情况采集、困难等级确定等功能。将家庭经济情况调研工作前置于入学前，解决认定结果滞后于部分资助项目评审的问题。通过“建档立卡”统计， “父母职业”，“是否贷款”，“实际抚养人”等辅助信息，进一步健全精准资助的客观依据。通过关联学生档案实现学生信息实时更新，对全校学生信息进行动态管理，实时跟踪分析学生在校消费情况，从日常食堂消费次数、次均消费金额、超市消费数据、贷款数据等多个维度的消费数据建立贫困学生精准识别统计模型，结合认定情况自动分析及等级评价，对贫困学生的高消费行为进行自动预警，鉴别虚假贫困，同时也可以根据学生长期消费行为挖掘潜在贫困生，可通过系统智能进行学生困难等级分类推荐，自动标记应助未助和已助应取消资助的学生信息，方便学生进行资助结果复核和动态调整，实现‘一生一策’的精准帮扶。
对于系统数据评价的非困难生但低消费的学生，通过辅导员线下的及时核实和反馈，结合临时性贫困学生资助制度建设，让隐形贫困和临时性贫困的学生能够得到及时的资助。对辅导员及相关管理人员提供谈心谈话管理、家访记录管理、在线咨询与解答、线下咨询解答记录管理、投诉调查处理记录等工作的统一在线管理，通过信息化减轻学生、辅导员和评审专家的工作负担；通过分级分类授权方便查询和汇总统计，增强信息透明度，促进了学生资助工作的公平、公正和公开，常态化监管有助于及时发现动态贫困学生并实现及时资助等。
助困是基础，困难学生资助工作的更高境界是助力学生成长成才。通过志愿实践活动、感恩教育等素质拓展活动的开展，在保障型资助的基础上，为困难学生提供个性化的成长指引和提升帮扶；通过在线咨询和线下谈心谈话等方式，解决困难学生在生涯规划、人际交往、心理健康、创新创业方面的困惑和难题，实现全校困难学生分层分类提升型教育的全覆盖，引导困难学生走向阳光自信、乐观平和、感恩反哺。
岩石将继续聚焦教育信息化，依托岩石智慧资助系统完善在线资助流程及方案，最大程度地发挥资助资金的作用，帮助更多的困难学生顺利完成学业，促进教育公平和社会进步。
